为深入推进弘扬民族精神，培养学生热爱科学的精神，在我校营造“学科学、爱科学、用科学”的良好氛围，提高全体残疾儿童动脑、动手的能力，锻炼他们的创造能力和创新思维。鹤壁市特殊教育学校于年12月23日下午在校举办了“庆元旦”学生小制作、小发明评选活动。
本次展评共收到来自聋班和培智班的参展作品75件，其中聋班27件，培智班48件。这些孩子的作品各具特色，精彩纷呈，将树叶、豆子、光盘等这些普通的日常用品变成了一件件美丽的艺术作品，大家纷纷为他们的想象力和创造力点赞！
聋班同学们制作的简易3D投影装置和滑轮装置等科技作品，更是让老师和同学们赞叹不已。本次活动作品层出不穷，精彩不断，精美的手工和有趣的创造都让前来参观的老师和同学们大开眼界，不由为这群特殊的孩子们鼓掌！
每一件小发明、小制作，都是孩子们努力创造的智慧结晶，评委老师们本着公平公正的原则，依照参评作品不同类别，最终评选出了26份优秀作品。
本次活动的开展，为孩子们提供了展示才华、展现创新能力的舞台，丰富了学生的科技文化生活，促进我校了科技教育的开展，全面推进了素质教育的实施，对激发特殊儿童的想象力、创造力、实践能力和科学思维都起到了积极的推进作用。
附获奖名单