TUhjnbcbe - 2021/6/24 19:53:00
教育部颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》，揭示了3-6岁幼儿学习与发展的基本方向和一般规律，系统描述了3-6岁幼儿在每个年龄阶段的发展的典型表现，并提供了相关的教育建议。年4月29号下午，在教研主任孙晓丽的带领下，鹤壁市实验幼儿园的青年教师开展了以《指南》说明部分解读的教研活动。活动起始，孙主任以谈话的形式引导青年教师畅谈“为什么要深入学习《指南》？”教师们从教学活动、游戏活动、一日生活等方面，阐述《指南》对我们工作的重要性，引领性、指导性、方向性。接着孙主任从《指南》制定的背景、制定的目标、内容框架、说明部分以及和《纲要》的区别等方面进行解读，带领青年教师更加全面的了解《指南》。《指南》的“五大领域、十一个子领域、三十二个目标、典型表现和教育建议”不仅指导幼儿园教师的工作，也适用于广大家长科学育儿；《纲要》从提高幼儿园教育质量角度，指出应该教什么，各领域“教”的重点，教师应该做什么，怎样做；而《指南》从幼儿学习与发展的角度，明确反映了幼儿应当知道什么，能够做什么，各领域中“学”的重点，成人应当给予什么样的支持与引导。更加