文/兰妈谈育儿
有朋友说“小时候盼星星、盼月亮等着过年，现在长大后特别害怕过年，一群人聚在一起不是各玩各的手机、就是催婚催生，街上也是冷清清的寒风和寂静”，而随着烟花禁放、物质提升、及智能时代的影响，如今的春节年味是越来越淡。
其实，年近了、年味淡了，一直以来春节还是原来的春节，变淡的只有我们迎接春节的感觉，随着生活这条泥沙俱下的河流永无间断，想要活出不一样的自己，清醒的姿态就是在岁月所遇之间构造起某种仪式感，很多一经历生活磨难就开始怨天尤人、多愁善感的人，其实一开始就是源自于找不到人生方向的安全感。
安全感=仪式感，而仪式感就是把原本普通单调的事情变得不一样，在乱麻无味之间找到新方式去度过无趣的日子、并存以敬畏之心，仪式感并不是刻意做作，它和矫情、炫耀、刻意和虚伪都没有关系，这是你热爱生活的一种方式，在教育里更是为孩子提供幸福感的生活见证，如果孩子的每一天都平淡无味，在平凡之间他们或许连前进、不愿将就的勇气都没有。
仪式感源自于生活，它犹如钟表之于时间，著名思想家歌德曾说“我们缺少的不是机遇，而是面对机遇的把握”，很多家长抱怨生活太忙、孩子学业太重，仪式感就像是镜中花可观、不可触摸，其实每一天都是新的开始，如何把它过成仪式感在于自己的机遇把握，给自己一句早安祝福“早上好，加油”，送给自己一朵鲜花…
如何把握孩子的仪式感提升？如果平时没有机会，那么这次春节的团聚时光可不要错过了，陪着孩子一起做这14件“仪式感”体验，春节的年味感可有效提升：
1、带孩子体验写对联
新年纳余庆、佳节号长春，贴春联的仪式感，不管年味是浓是淡都是少不了的过节象征，而贴上红红的春联，同时也象征着日子红红火火、阖家喜气洋洋，每年一到春节前夕街边春联小摊、左邻右舍帮忙写春联的队伍总是热闹非凡，其实春节的仪式感自然是自己亲自动手才有意思，而带着孩子体验写对联就会是一次难忘的春节历经。
其中，带孩子体验写对联时可注意以下几件事：
√好不好看不重要，重在于发挥参与
√写春联时注意上、下联字数要对等
√春联的上、下词组要相同，词性一致
√做好两手准备，大门和体验写春联分开放置
√带孩子体验的春联可“贴小家”，如卧室、学习桌
2、给家里来次大扫除
新年新气象，好的仪式感自然是少不了家中里里外外的辞旧迎新，现在很多孩子对春节没有期待的感觉，其实只是因为他们没有体会到春节的快乐罢了，在物质条件的优渥下不缺吃、不缺新衣服穿，所以他们对压岁钱、过年的大鱼大肉、乃至礼品玩具都没有感觉，如果在春节前带着孩子给家里来次大扫除，在劳作与快乐并存里春节的年味就会越来越浓厚。
其中，孩子可以做的大扫除可分为以下几种：
√扫地，扔垃圾、换垃圾袋
√晾衣服、清洗简单的小物品
√擦桌子、整理玩具、叠衣服
√择菜，剥蒜、洗菜洗碗
√整理购物清单、和家长一起买年货
3、贴对联、挂红灯笼
贴对联、挂红灯笼是仪式里的气氛感增强，不管春节有多忙都不要和孩子错过这一气氛感参与，春节“贴福”、贴春联和挂红灯笼，是春节以来的传统文化继承，这一气氛也寄托着人们对未来生活的美好及祝愿，小时候奶奶在厨房里忙碌、爷爷带着我们到门口贴春联，春节的浓厚氛围恍如眼前。
如何正确带孩子贴对联、挂红灯笼？
√贴福要从外屋贴到里屋，从抬头福再到门福
√大门内的福要正着贴、屋内福倒着贴
√给孩子讲“贴福”故事，如正贴（寓意正福临门）、倒贴（寓意福“倒”到了）
√看横批贴对联，如横批从左到右，即为上联左、下联右，横批从右到左，则为上右下左
√陪孩子挂红灯笼时要挂一对，寓意好事成双
4、带孩子学做特色食物
虽然如今家家户户都不缺吃、不缺喝，但春节依旧是吃货们大饱口福的好机会，很多家长抱怨春节餐桌的美味佳肴让孩子无动于衷，其实孩子对春节餐桌并不是不感兴趣，而是春节好吃好玩俱全孩子的选择性太多了，但如果家长能带着孩子一起学做特色事物，在“自己动手，吃着才香”的劳作气氛感里，你会发现孩子对餐桌的食欲会更“有味道”一些。
春节的特色食物归纳：
√做年糕
√包饺子
√汤圆
√吃元宵
√笑口枣
√油角
5、让里里外外换上新衣服
都说“去旧迎新换新衣，新年孩儿笑眯眯”，新的一年给小朋友里里外外都换上新衣服，也是父母们对孩子新一年美好的憧憬与期望，为了让孩子们可以更好地体验新年仪式感，建议家长们给孩子选购新衣时可采用传统红、生肖图案作为气氛感烘托，如年属虎年，小女生穿着大红裙配小虎鞋，小男生穿红衣红裤戴上小虎帽，在传统与特色衬托下所带来的气氛感极强。
6、教孩子说吉祥话、把幸福挂在嘴边
论春节气氛，可以说除了环境的熏陶外、应景又吉祥的话最具代入感，我们常常叮嘱孩子“过年了要说吉祥话”，可是每每话到嘴巴却发现能够把“吉祥话”说好的孩子并不多，很多孩子甚至会出现语顿、退缩、无语以对等等，这个时候我们可以从应景送祝福、见人送祝福、见饭送祝福、见物送祝福等四方面展现仪式感，比如应景（新年到、财神来敲门啦），见人（xx新年好，祝您身体健康、天天开心）…
7、让孩子当年夜饭小主持
新年钟声从年三十就开始充满仪式感，在美好佳节的团聚下，年夜饭是众亲齐聚一堂的美好时刻，如果孩子平时语言表达能力不是很好，家长可不要错过年夜饭“小主持”身份的培养机会，在这个时候也正好可以借“饭”送祝福，像看到看到年糕说“年年有余”，每道菜所带来的美好寓意对于孩子、对亲友都是良好的气氛活跃，而美好祝福语之下“红包拿来”的喜悦也自是囊中之物。
8、把压岁钱放在枕头底下、岁岁平安
压岁钱是过新年的传统年俗，一般在过春节倒计时的时候长辈都会给小朋友派发红包，意为驱*辟邪之效，据说古代的时候压岁钱被称为“压祟钱”，除夕这天阴间*都会到阳间吃羹饭，以彩绳穿线编制龙形放于床脚、意为驱*辟邪之效，也有人将压岁钱包裹在红纸内分给孩子放在枕头底下，寓意岁岁平安，提升春节的仪式感家长在孩子收到压岁钱的时候可试试这一步骤，让孩子枕着压岁钱入睡，就像“小猪佩奇期待牙仙子来取走牙齿”一样期待、兴奋。
9、让孩子自己收管压岁钱、拥有“独立银行”
随着压岁钱的数额越来越大，很多家长都担心孩子缺乏金钱观而代为保管，这一动作虽然可以起到不错的“保护”作用，但“没有捂热的压岁钱若转手交给父母”，对于孩子来说自然会缺乏仪式感，经常听到很多家长说“孩子对压岁钱没有感觉”，其实这正是孩子没有“拥有”安全感、自然无法体悟压岁钱的快乐，因此孩子的压岁钱应尽可能地自己保管，若担心孩子对金钱管理能力不足，可以给孩子独立开户拥有自己的银行卡，也可以购买一个独立的存钱柜作为压岁钱保管。
10、和孩子一起跨年、守岁
春节怎能少了守岁跨年的特殊仪式感呢？守岁的俗名叫“熬年”，古代的守岁有两种含义，一种是年轻人守岁为延长父母寿命，年长者守岁为“辞旧岁”，在新旧交替的时刻，其实不论男女老少在灯火通明下聚在一起守岁，在年味淡化的今天可是难得的情感增强，如果除夕都是各自各乐地各玩手机又何来的仪式感呢？
其中，有仪式感的跨年大家可根据实际情况安排以下活动：
√一起看春晚，感受祖国的强大、聚集欢乐
√陪孩子包饺子，为初一早饭做好准备
√和孩子讲片段、说一些传统故事
√全家一起拍全家福、把回忆珍藏
√陪孩子一起做花灯
√把新年祝福写进贺卡内
√和孩子玩文艺接龙，如出上联对下联，出成语对接龙