说起月亮，国内外有很多很多故事传说呢！月亮女神阿耳忒弥斯的神话、吉普赛月亮孩子的传说，中国的嫦娥奔月、天狗吃月、猴子捞月的故事以及“镜中花水中月”……
猴子捞月的故事，我们这个年纪的父母无人不知无人不晓！猴子们看到井中的月亮，以为它掉下来了，于是一个拉着一个想着去捞。折腾了半天，猛然抬头，原来月亮好好的挂在天上，一点事没有。
其实，不仅中国的小动物们喜欢月亮，国外的小动物们也喜欢。喜欢到，想方设法去尝尝它的味道！绘本《月亮的味道》就是讲的这么一个故事。我小时候看猴子捞月亮，有了孩子，我也想给他讲讲月亮的故事。
月亮像薄饼，喜欢这有趣的想象力
中国作家喜欢把月亮比作玉盘，而这位瑞典作者，把月亮画成了一张“好吃的薄饼”。看上去薄薄的脆脆的，儿子说像薯片，又说像那种咬在嘴里咔吧咔吧响的薄脆饼……怪不得开篇的跨页里，那么多小动物在黑夜里盯着月亮看呢。
为了尝尝月亮的味道，小动物们一个叠一个，搭起了天梯。被踩在最下面的，不是大象，而是一只小小的乌龟！小乌龟不会被压瘪吗？不会的。一页一页地翻过去，天梯不但没有倒，反而越来越高！
故事结尾，爬到天梯顶端的小老鼠没忍住，竟吃了一口月亮，多像咱家的小馋猫！明明说好大家一起吃，自己却先开了口。月亮也不开心了，本来是弯成一个“︶”的嘴角，这下成了“︵”。
与中国式童话故事不同，没有直白地表达通过故事要明白什么道理。让孩子自己慢慢体悟吧，不论是学会分享，还是团结协作，体会到的每一点都是进步。
当小老鼠偷偷吃了口月亮时，我问儿子“如果是你，会这样做吗？”当小老鼠给大家分享了美味的月亮，小动物们都吃到了，我问儿子“开心吗？”儿子明白了，吃到月亮不是靠小乌龟、大象或者小老鼠一只小动物，而是大家一起实现的。
小动物们搭起天梯想尝尝月亮的味道
月亮，是什么味道呢？是甜的，还是咸的呢？真想尝一小口啊！
夜里动物们望着月亮总是这么想。可是呢，不管怎么伸长了脖子，伸长了手，伸长了腿，也够不着月亮。
有一天，一只小乌龟下定了决心，它要一步一步爬到最高的山上，去摸一摸月亮。
爬到山顶，月亮近多了。可是，小乌龟还是够不着。
于是，乌龟叫来了大象。
“大象，你到我背上来，说不定我们能够得到呢！”
月亮想：“这是在和我玩游戏吧！”大象的鼻子往上一伸，月亮轻轻地往上一跳。
大象还是够不着，它叫来了长颈鹿。
“长颈鹿，你到我背上来，说不定我们一下就够到了！”
月亮一看到长颈鹿，又轻轻地往上一跳。
长颈鹿使劲儿伸长了脖子，可还是够不着。
长颈鹿叫来了斑马。
“斑马，你跳到我背上，就会更近了！”
月亮觉得好玩，又轻轻地往上一跳。
斑马努力伸长了身子，可还是够不着。
斑马叫来了狮子。
“狮子，你到我背上来，说不定我们就可以够到了！”
月亮一看到狮子，又轻轻地往上一跳。
动物们还是够不着月亮，大家叫来了狐狸。
“狐狸，你到我背上，肯定能成功！”狮子说。
月亮一看到狐狸，又轻轻地跳高了一点。
眼看就要摸到了，可月亮总要飘远一点，让他们够不着。
狐狸叫来了猴子。
“猴子，你到我背上来，这回我们肯定可以够到了！”
月亮一看到猴子，又轻轻往上一跳。
猴子都能闻到月亮的味道啦，可还是够不着。
猴子叫来了老鼠。
“老鼠，快爬到我的背上来，我们就能爬上月亮了！”
月亮看着老鼠，心想：“这么个小不点儿，肯定捉不到我的。”
月亮已经有点累了，这回它没动。
老鼠先爬到海龟的身上，然后爬到大象的身上，长颈鹿的身上，斑马的身上，狮子的身上，狐狸的身上，猴子的身上，然后……
“咔嚓！”他咬下一片月亮。
月亮的味道真好，值！
然后，老鼠又给猴子、狐狸、狮子、斑马、长颈鹿、大象和小乌龟，都分了一口月亮。
大家都觉得，这是它们吃过的最好吃的东西。
这天夜里，大家挤在一起睡着了。
一条小鱼看着这一切，怎么也闹不明白：“它们为什么要那么费力，到高高的天上去摘月亮？这不是还有一个嘛，喏，就在水里，在我旁边呀。”
给儿子读《月亮的味道》，是因为他的幼儿园班主任反映，这小子有点儿“独”。中班开始玩合作型游戏了，这是为了锻炼孩子的社会交往意识与能力。
老师说，儿子爱表现，愿意让小朋友听自己的，喜欢做小英雄的感觉。怎样让他明白互相帮助、团结协作的重要性呢？我想到了给他讲故事。
《14只老鼠系列》
《14只老鼠系列》讲述的是14只老鼠家庭成员之间互帮互助、相亲相爱的生活日常。爷爷、奶奶、爸爸、妈妈以及10个孩子，每个小老鼠都有不同的性格、不同的外貌。他们一起合力洗衣服，一起合力种南瓜，去池塘时哥哥姐姐照顾弟弟妹妹，捣年糕时10个兄弟姐妹有不同的分工......正是这种默契与互爱，让每一天的的生活都有滋有味。
《猜猜我有多爱你》
还有这本《猜猜我有多爱你》。小兔子大叫：“我爱你，一直到过了小路，在远远的河那边。”大兔子说：“我爱你，一直到过了小河，越过山的那一边。”通过这个故事，我想让儿子明白，对家人、兄弟姐妹、好朋友、小伙伴，要表达出自己的爱，不仅是嘴上说说，把爱付诸于行动中他会更快乐，也会收获更多。
阅读是亲子之间最好的联结，也是帮助孩子了解社会，明确规则的好方法。年幼的孩子，对于大道理可能无法理解，但是会从每个小故事中明白，边界是什么，会模仿喜欢的故事人物，做那样的事情。每晚，睡前给儿子讲故事，也是我们母子最亲密的时光。
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